铜锣湾维多利亚幼稚园 IB结合读写计划成果分享
2018年5月22日
国际文凭课程（IB）近年大行其道，提供传统教学以外的另一种教学模式，本地有幼稚园采用IB小学项目（PYP），其中铜锣湾维多利亚幼稚园暨国际幼儿园的课程则结合IB及美国哥伦比亚大学教师学院读写计划。最近，该校举办高班「学习旅程展示会」，是结合IB及读写计划的首次学习成果展，以「共享地球」学习单元为主题，由小朋友分享他们在当中的所思所学。
小组形式协作
高班各班就「共享地球」主题拟定不同的探索内容，并以团队协作形式进行。例如其中一组以「海洋的栖息地」为研究范围，学生先讨论海洋栖息地的问题，提出解决方法，再以图画表示不同海洋分层的特征，以及在各分层出现的海洋生物。为我们作介绍的高班学生Miette和Chace指，他们一组有16位同学，大家分工合作绘制海洋分层图，并画上各种栖息的海洋生物，如鮟鱇鱼生长于深海、鲸鱼生长于中层、海豚生长于浅层。
Miette和Chace分享他们的小组探究「海洋的栖息地」，绘制海洋分层图及海洋生物。
是次学习成果展首次结合IB及美国哥伦比亚大学教师学院读写计划，此读写计划是一套加强幼儿阅读及写作策略的课程。
先建构知识
铜锣湾维多利亚幼稚园暨国际幼儿园英文课程拓展总监Maria Lau表示，该校每年约5月都举行高班学习成果展，不但向家长展示学生努力的成果，也邀请其他IB学校来参观，分享小朋友在当中所学及相应的行动。「高班全年有6个学习单元，每个学习单元需时6至8个星期。老师会在新学年前，讨论以哪一个学习单元作为学习成果展的主题。在过程中，老师作为指导的角色先『导入』，了解小朋友对主题的知识、想学甚么、对甚么有兴趣等。」Maria举例指有老师带学生去湿地公园，从中知道小朋友对湿地的认识，对于他们未知的则可在课堂上再作讨论。
有小组以「热带雨林四个栖息地」作为探究范围。
也有小组研究地下、森林、沙漠、沿海、冰原等多个栖息地。
房室有不少配合「共享地球」主题的装置，如自制的地球仪、许愿树。
反思及行动
之后由小朋友去「发现」，他们从书本、互联网等途径搜集资料，同时学习统整资料，找出他们想要的答案。在「进一步伸延」的过程中，他们可能会发现一些新的问题，要再找出答案。最后是反思及行动，让小朋友反思他们所学，并付诸相应的行动，正如是次成果展设有行动板，让家长及参观者写下他们看过展览后，会采取甚么保护环境的行动。Maria希望透过小朋友的作品，能够带给参观者保护环境的讯息。
完成整个学习单元后，小朋友的反思及行动是重要的一环。
完成整个学习单元后，小朋友的反思及行动是重要的一环。
校方设行动板，让家长及参观者写下他们看过展览后会采取的环保行动。
学习成为思考者
Maria说整个学习过程体现IB的学习特色，不单是知识层面上，也强调小朋友的态度及技能。「IB课程有10个学习的培养目标，包括如何做一个探究者、如何与人沟通、如何做一个全面发展的人，更重要是要小朋友成为一个思考者，拥有批判性思维、逻辑思维及解难能力。」今日的小朋友似乎抗逆力不足，Maria认为IB课程能加强小朋友的抗逆力，「我们会跟小朋友说『It’s ok. Let’s try again.』 IB有空间让小朋友尝试及反思，今次做得不好，下次可以做得更好，又怎样改善令下次做得更好？」
铜锣湾维多利亚幼稚园暨国际幼儿园英文课程拓展总监Maria Lau
IB课程重视国际视野，但对于年幼的小朋友会否太抽象？Maria解释国际思野令小朋友的思考不再局限于自己的框框，学习做一个思考开放的人，判断别人观点的对与错，也能接纳不同的观点与角度。
IB课程有10个不同的学习目标，重视小朋友的思考能力及创意。
铜锣湾维多利亚幼稚园暨国际幼儿园
Causeway Bay Victoria Kindergarten and International Nursery
地址：铜锣湾兴发街32号
电话：2578 9998
网址：www.cbvictoria.edu.hk
2017-18年度学费︰PN $ 96,943 / K1 $86,900（分11期缴交）
铜锣湾维多利亚幼稚园暨国际幼儿园